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• 1、他独自一个人闭门造车地搞所谓革新，搞出来的东西不过是陶犬瓦鸡，根本没有任何用处。
• 2、下驿穷交日，昌亭旅食年。相知何用早，怀抱即依然。浦楼低晚照，乡路隔风烟。去去如何道，长安在日边。
• 3、其实我再去爱惜你又有何用，难道这次我抱紧你未必落空。仍静候你说我别错用神，什么我都有预感。
• 4、莫说朱砂与黑铅，何用皎梨共火枣？至简至易不犯难，至灵至神真个好;可笑愚人求元妙，现在元妙不知保。
• 5、可见，法令的解释并非僵固不化的公式，亦非罗掘俱穷之毫无选择，只看主政者如何用法。
• 6、克己复礼有何用？秦国不误农时，反倒蛮夷了？你们儒生偏会不着边际！一个穷国，老百姓吃西北风乡宴哪！
• 7、“衣敝缊袍，与衣狐貉者立，而不耻者，其由也与？‘不忮不求，何用不臧？’”子路终身诵之。
• 8、我不知道如何用我朞待的心为你祝福，但愿在你蓦然回首的一刹那，在人生旅行中邂逅，拥有一个温馨的微笑。
• 9、夫医学之要，莫先于明理，其次则在辩证，其次则在用药。理不明，证于何辨？证不辨，药于何用？
• 10、要了解子网掩码如何用于区分不同的主机、网络和子网，请查看以二进制表示的IP地址。
• 11、书中列举了美军人员，如何用太平斧和热咖啡破坏战机的机密硬件，防止中国窃取美国军机机密技术的“壮举”。
• 12、一本真正的好词典，一个词有许多释义、许多短语和词组，能告诉你如何用一个词，而电子词典是办不到的。
• 13、他们将懂得如何用最少的物理资源为系统开发软件，以及如何配置硬件以获得最大限度的效率。
• 14、何为异脉？嘿嘿嘿，所以我要改变这一切，我非要看一看这仙是如何用龙肝凤髓来摆这宴席。
• 15、人类最大的进步并不是表现在科技的发现和发明上，而是表现在如何用它来消除不平等。
• 16、文章对密着网屏的基本使用原理作了分析，并以数种实验结果解释网屏如何用在非线性光学图象处理上。
• 17、睁开双眼做场梦，问你送我归家有何用，虽知道你的她无言地向你尽忠，望见你隐藏你戒指便沉重。林若宁
• 18、可是当我练字时，还是会有些许的迷茫，练得再好又有何用？即使是被老师夸奖于我而言也是毫无意义的。
• 19、那一道道血口像一张张诉冤的嘴，向我诉说着一个钢铁男儿是如何用双手为这个家撑起一片天空。
• 20、外婆家的屋后，有一座池塘，水边有许多条竹筏，是用于玩耍和垂钓的。一架木桥横跨在水面，也不知有何用处。
• 21、不懂变通，不通人情世故，就算全身上下全是浪漫细胞又有何用？芸嫁于沈复实在是凄凉。
• 22、可如果连这个基础都丢了，那读书还有何用，既浪费时间，又浪费精力，所以我们要学会读书。
• 23、用脚弹琴是艰难的，在脚趾头一次次磨破之后，刘伟不仅没有气馁，而是摸索出了如何用脚和琴相处的办法。
• 24、教练牵着我得手离开了座位，我惊慌失措，一不小心摔了一跤，教练又教我如何用正确的方法站起来。
• 25、小伙伴们感知到西西里的变化后，都极力想要阻止他他继续黑化下去，但并没有任何用。
• 26、无论老师如何用力，气球好像有了魔力，竟然在图钉上跳起来舞，这难道不是坚强的气球吗？
• 27、大又何用，豪华又何用，少了热闹的气息，少了欢笑的身影，一人饮水，冷暖自知，是有多么孤独寂寞。
• 28、接着，老师带领大家进入了森林，老师教会了大家如何用视觉，听觉，嗅觉感受大自然的一点一滴。
• 29、我将弟弟妹妹喊来说了一会儿悄悄话，不一会儿麦子、铁罩子准备就位，就看我如何用计谋制服它了。
• 30、一个人不去创新，只会声声附和他人的新思想，有何用？有时间附和他人，何不自己搞创新？
• 31、拜神！？拜神又有何用？！殊不知天道即人道，天意即人心？压在闰土们头上的山正是他们的麻木。
• 32、有人问：如何用一句话形容“心动”？我看到最好的回答是：想戴上最美的面具，又想卸下所有的伪装。
• 33、终于轮到我们了，我们用刀子小心翼翼将奶酪切成4份，可是我不知道如何用刀，切得一塌糊涂。
• 34、这下我有些琢磨不透了：这个小小的空壳有何用？紧接着，妈妈又往纸筒里塞了些硬实的纸团。
• 35、如果连这爱都是不完整的，那事业上的大成，又何去何从？你不住感叹他人爱的伟大，又有何用？
• 36、而我也逐渐长大，刚开始我会帮着老妈，但后来谁也不帮了，没有意思，管那么多有何用，只是让自己生闷气。
• 37、来到山门，南楚灵山四个大字苍劲抢目：地脉有灵，何用别寻蓝若；天尊无量，不须错认法门。
• 38、然后老师耐心地教我们如何用废品制作手工，我决定要用矿泉水瓶做一个可爱的洋娃娃。
• 39、山是会长的，攀比比它矮的山，又有何用？一山自有一山高，看着比它高的山，也只是化作生长的动力罢了。
• 40、它也没有什么引人入目的地方，唯独它那不知如何用一个优美的好句或一个好词来形容的香气。
• 41、我已无可奈何，我唉声叹气又有何用，我别无选择，我没有改变由谁来主宰命运的能力，这点我自己最清楚。
• 42、读书不寻思，如迅风飞鸟之过前，响绝影灭，亦不知圣贤所言为何事，要作何用。mdash;mdash;薛宣
• 43、原来他爱我，和我爱他一样深！也许错误的是双方不知道应该如何用爱沟通爱，而是一味地用专横与仇恨对峙。
• 44、这本书教会了我什么是真、善、美，如何用眼睛去看待人世间发生的悲欢离合，如何用自己的方式对待他人。
• 45、伍佰：把开怀填进我的心扉，伤心也是带着微笑的眼泪。数不尽相逢，等不完守候，如果仅有此生，又何用待从头。
• 46、数学家将这些火把插在了一面离城最近的院墙上，并且告诉村民如何用这些火把向城里的游击员传递信息。
• 47、是你的迟早会是你的，没有必要为它而烦恼；不是你的永远都不属于你，为它烦恼又有何用呢？
• 48、就算里面藏有价值连城的希世奇宝，我在这里不能出去，又有何用？倒不如有一箱干粮来得实用。
• 49、身为男儿，为国精忠是本分，但你以身报国，国却那你的生命当做儿戏，我想问，这国报之何用？
• 50、由于几乎没有附带条件，这些基金可以非常容易的被用作任何用途，削弱了它们本该用来支持发展的目标。
• 51、在经济领域，该词语描述了过去主要贸易国家之间如何用黄金来设定货币价值和汇率。
• 52、从如何用针灸在三个月内瘦掉10磅到胡萝卜汁如何是必不可少的减肥饮品，这里我们给出了50大秘招。
• 53、背着双手昂首阔步的走向茅草屋，想在美人面前露一手，来证明自己是如何用魅力感化这户人家。
• 54、在我校任职朞间，她继续探索如何用脑科学指导的新课程观、新学习观来改革我校初小和强化的英语教学。
• 55、在这篇技巧文章中，我将向您展示如何用SVG自动生成图像，例如，根据统计数据生成统计图。
• 56、该课程的主要目的是向学生讲解，如何用哲学的理性思维方法研究人类的各种宗教现象。
• 57、看了看低头耷脑的唐宇，欧妮卡道：你的素质确实太低，现在即使对你进行极限训练也没任何用处
• 58、展现了那些战斗在隐秘战线的革命者如何用坚定的革命信仰，战胜自我，战胜痛苦，忍辱负重，碧血丹心。
• 59、我们沿着河边走走停停，一会儿来到了一排柳树下，爸爸说要做个柳笛，让我看看他是如何用柳条吹奏笛声的。
• 60、在我的世界里，爸爸就是我的国王，尽管他是一个残疾人，但他却教导我如何用残缺的身躯去驾驭完美的人生。
• 61、这一切都在我们的心灵里开了花，让我知道如何用自己的双手将生命的色彩奋力渲染，永筑我们生命的梦。
• 62、活动前，我们相互议论纷纷，如何用自己的肢体的传递一组组数字呢？大家如八仙过海各显神通。
• 63、珍珑棋局，棋者醉其之如，如痴如狂，而旁观者却觉无聊，一盘残棋何用费尽心思，正所谓局中之乐，旁观者何知。
• 64、岁月可以抹去一切，却永远也磨不去我对你深深的爱。一年来，你教我如何用文字去记录父母的点点滴滴。
• 65、在我看来，追求时尚并没有错，但最重要的是如何用正确的方式在移动电话不要打扰别人。
• 66、即使风景都看透，还是不知人心，即使风景都看透，那也逃不过死亡的命运，这又有何用？
• 67、学书法教会我如何用平静的心去面对学习，生活和与人相处，用心思考问题，感受一个单人的空间去认识自己。
• 68、试想，假如世界上没有宽容，拥有再多的金钱又有何用？人们只会因一件件小事而闹起纠纷，争吵不休。
• 69、贪婪的官员、残酷的王法，无不让人感慨，就算有那些精忠报国的爱国人士，如此的社会风俗又能有何用呢？
• 70、接着，教练教我如何用嘴呼吸，让我不停地把头埋在水里练习，还教我一些水下与教练沟通的手势。
• 71、那天清晨，我提心吊胆地走到桥的中央，可我的脚竟不听使唤，任凭我如何用力它也不动一丝一毫。
• 72、小女孩不懂得如何用那些化妆品，只知道口红是用来涂在嘴唇上的，眼影是抹在眼皮上的。
• 73、身体需爱惜，生命需珍惜，打拼需适度，生活需知足。当生命走到了最后一刻，纵拥有亿万财产又有何用？
• 74、我不知道如何用更美的词句来描绘这幅家乡冬景图了，冬也许就是大自然那颗不被束缚的精魂吧？
• 75、空有一肚见解又有何用？地位的改变，需要你花费大量的时间与体力，成功与否还不得而知。
• 76、我和妈妈小心翼翼地坐上车，系好了安全带，工作人员跟妈妈讲解了一下如何用手刹，我们出发了。
• 77、循环一番，归于起点，还丧了至亲，这样一来，十几年的奋斗又有何用？徒剩白发渔樵江渚上了。
• 78、那一刻，花才幡然醒悟，绽放着有何用，凋谢有何用？那欣赏自己的人都走了。原来所谓的长生换的是孤寂罢了
• 79、青春如梦，我不要平平淡淡的度过，若没有冲动，没有经过，那就没有意义，要他又有何用？
• 80、即使我有钥匙，可那又有何用呢？你没有设门，你的城市真的就忍心将我封锁在这寒冷的冬日？
• 81、对未来的朞望固然美好，但若只是空想，又有何用？十五六岁，青春年少，对于未来，我只有一个模糊的概念。
• 82、它的主人在它刚睁开眼时就把它抱回来，给吃给穿给住，还经常训练它如何咬坏人，如何用两条后腿站在地上。
• 83、特别是他在遭受双目失明，瘫痪在床的沉重打击后，还在日思夜盼着如何重新归队，如何用笔记下自己的一生。
• 84、每次聊到算盘，爷爷总是有一堆话，从制作算盘的师傅到算盘的历史，再到他如何用算盘算数。
• 85、红颜的容貌倾国倾城，但是这不是她们所能决定的，姣好的容颜又有何用，她们不过只想拥有一个归宿。
• 86、下午在操场上有个跳蚤市场。我用自己的零用钱买到了自己喜欢的东西，我也学会了如何用钱！
• 87、没有风筝的线只是一根没有任何用处的细线，没有线的风筝也只是一个不能飞起来的摆设。
• 88、今天正好有几位叔叔表演，如何用现代技术把县棺放进山洞，看得我目惊口呆的，太神奇了！
• 89、这些游客们啊，只知道用那些电子设备去记录西湖表面的美，却不知道如何用心感受西湖的韵味。
• 90、不要靠礼物得到朋友。你必须贡献你的爱，学会如何用正确的方式赢得一个人的心。苏格拉底
• 91、与天斗与地斗其乐无穷，可若是没有在困境中逆风飞翔的勇气，生命该是如何的脆弱，再强大的肉体又有何用。
• 92、久而久之甚至造成心理疾病，认为别人各方面都强于自己，活着有何用处，然后做出极端的事情。
• 93、姑娘，你成绩不佳，不是笨，是傻，是不知进取，是痴痴幻想。若以后、若未来，能用想象来勾勒，那要努力何用？
• 94、如何用制度约束改革的既得利益者，防止他们成为继续革新的反对派，这是保证革新持续到成功的关键。
• 95、一次次拿回自己并不满意的成绩，上面印满了对自己的失望，该做的都做了，该背的都背了，却没有任何用处。
• 96、到我大了些，发现如何烧好柴也是一门学问，如何用最少的柴，烧最大的火，都只得实践后才明了。
• 97、不过拿去维修时，人们都说这台相机没有问题，也有电，也有按时保养，但是不知道为何用不了。
• 98、自信，对于一个有成就的人来说不重要，认为它没有任何用处，可是你们知道吗？自信是能改变人生的。
• 99、身体需爱惜，生命需珍惜，打拼需适度，生活需满足。当生命走到了最后一刻，纵拥有亿万财产又有何用？
• 100、我不住的埋怨自己，但有用何用？我垂头丧气地走回家，迎接我的，是一张张失望与生气的脸。

词语解释

何用[ hé yòng ]

1.为什么

2.凭什么；用什么

3.用反问的语气表示不用、不须