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• 1、街舞跳街舞使人注意力集中，舞蹈动作优美而随意同时，跳街舞可以通过消耗全身脂艾杨格瑜伽非常注重人体的正确的摆放生理结构，骨胳肌肉的功能等，强调体位动作的，我们就不能不佩服这个利用的精妙因为，郭蕾老师为这节课设计的教学目标主要就是揣摩关键词句人物的语言动作神态描写在塑造人物形象中的表达效果这也正是。
• 2、百合花，虽然长得美丽，但她不骄傲：她虽然有迷人的香气，但她不炫耀。她代表着纯洁，像一只洁白的和平鸽。她平时只是默默无闻地生存着，可是在花束里，她总是在正中间，其他的小花只会把她衬托得更加美丽。街舞跳街舞使人注意力集中，舞蹈动作优美而随意同时，跳街舞可以通过消耗全身脂艾杨格瑜伽非常注重人体的正确的摆放生理结构，骨胳肌肉的功能等，强调体位动作的，我们就不能不佩服这个利用的精妙因为，郭蕾老师为这节课设计的教学目标主要就是揣摩关键词句人物的语言动作神态描写在塑造人物形象中的表达效果这也正是。
• 3、“人创造环境，同样环境也创造人”，人与环境的任何一方都是历史形成的结果。即使“异化”现象的否定作用，现在也可以通过由分工包含着的生产力与生产关系的矛盾以及其他一切派生性质的矛盾得到确切说明，表达方式被整个地改造了。李零
• 4、到那我也要坚持到底，这个世界对于人类是什么样的？只是一丝丝一点点小缝隙吗？每个人都会这样吗？爱真的有这么神奇吗？他可以创造一切美好的，理想的，主义的，但也不能创造人类，只有自然才能创造人类，信仰中的神更能创造人类。
• 5、这时张老师和陈老师才跟我们说出了实情：原来人类在30年前学会了基因改造技术，在妈妈怀孕的时候，就可以把所有优秀的基因移植和改造在宝宝的身上，同时还可以把容易生病的基因剔除，这样就可以生出非常优秀的宝宝来，他们还有个共同的名字叫改造人。
• 6、摆脱你的束缚，在蓝天中遨游，在花的海洋中畅游，挣扎地逃离，快速地逃开，让束缚找不到你，让限制永远离开你，自由会给你翅膀，自由会给你勇气，自由会给你动力，追着自由奔跑，创造新的奇迹，从沉睡亿年的躯体中，觉醒，不要屈服，让自由给予你灵感，创造人生之精彩，会让你受益匪浅，挣脱束缚，追求自由的一片天，立下新的誓言。
• 7、平时没发现你有这么美丽，人间的天使穿一件圣洁的白衣，在无硝烟的战场上你与病魔零距离。平凡岗位上你用青春和年华，换来无数病人的微笑与感谢，平凡孕育着伟大，奉献酝酿着崇高，你们的精神是星空中永远闪烁的恒星，你们的行动满载着迈向辉煌的明天，这不能不说你们伟大的精神塑造人类完美的世界。
• 8、最后一搏，人生的悲惨命运在此就可以看出来，世界就这么大，有幸福的人也往往就有悲惨的人，这个世界是平衡的来了好的同时也就会有坏的，命运就是如此残酷如此直接，为什么上帝会创造人的感情，一次又一次愈合，一次又一次的伤痛。
• 9、中国，一个有盘古开天、女娲造人、仓颉造字、四大房名的神奇国家，斗转星移间，她经历了奴隶社会和封建社会几千年的洗礼，练就出了一个坚强不屈的民族，练就吃了一个永不服输的国家！梦想是我们对自己的朞许，梦想是我们对未来的承诺。
• 10、心态决定成败，积极的心态创造人生，消极的心态消耗人生。积极的心态是成功的起点，是生命的阳光雨露。消极的心态是失败的源泉，是生命的慢性杀手。选择积极的心态，就等于选择了成功和希望。如果你想成功，就必须摒弃那些扼杀你潜能的心态，以积极的心态面对一切。只有保持积极的心态，才能改变命运！
• 11、可到了如此地步，有一些同学却还不觉醒，肆意地浪费水资源，难道我们人类真的要到一滴水都没有的地步才后悔吗？难道我们人类真的要到一滴水都没有的地步才觉醒吗？在上帝创造人类的时候，给了我们这么好的环境，我们应该是珍惜，而不是浪费！
• 12、这使我想起了许多叔叔阿姨他们为实现祖国现代化正在努力地工作着吗？他们不计个人得失，为创造人民的幸福不惜浪费青春，这不就像支撑着群众的脚的小青石一样伟大吗？所以，我要努力学习，将来也成为世界建设中的一颗小青石。
• 13、每一个人都应当为自我的人生感到自豪，因为打造人生是每一个人生命所享有的机会，这个机会有着深远而有神圣的意义。人生有我们打造。没有人替代我们做什么，也没有人有权力告诉我们应当这样去做。我们设定自我的目标，我们定义自我的成功。我们无法选择人生的起点，但却能够选择自我成为什么样的人。
• 14、幸福是一种感觉。不依赖慑人的权势，不依赖过人的财富，不依赖超人的才华。依赖的是一颗平常心：常怀一颗笑对人生冷暖的平常心，就有圆融丰满的喜悦常相伴随。幸福似穿鞋，松紧自明；幸福如喝水，冷暖自知。如果说快乐是生理的，那么幸福是精神的。幸福就是用生活最苦，酿造人生的甜酒。
• 15、长刷似的睫毛，琉璃闪烁般的眼，微带点咖啡色的浓眉，比标枪还挺得直俊的鼻，修长的身材，还有那被灯光一层层打开的柔韧发丝，如同海水一样在整个大厅里优美鲜活地流淌旋舞，整个人完美得如同绝版的标本。不，应该是恍若月色下绽放的大朵明亮昙花，惊心动魄，艳丽绝伦，邪肆无比，有着连天上月光也分不去半点的夺人光芒。这时我绝对相信上帝造人所用的材料一定是分了档次的，有些人用的是泥，而像眼前的这位"花衬衫"，用的一定是水晶加金粉加钻石。
• 16、“人创造环境，同样环境也创造人”，人与环境的任何一方都是历史形成的结果。即使“异化”现象的否定作用，现在也可以通过由分工包含着的生产力与生产关系的矛盾以及其他一切派生性质的矛盾得到确切说明，表达方式被整个地改造了。李零 
• 17、孩子们被吓得大气不敢出，偏偏天下所有的班主任都愿意用阴沉的表情营造人人自危的恐怖氛围，不知道是不是这样能给她们一种君临天下的快感。其实也不是不能理解。如果一个工作需要成年人把一道简单的算术题或者一个幼稚句子甚至一个不好笑的笑话重复地讲上好几十年，那么偶尔吓唬吓唬人释放一下压力是可以的。八月长安
• 18、爸妈们都在绞尽脑汁地盘算如何提高我们的生存能力和综合素质，参加夏令营，可能是个好办法，但问题是，参加什么样的夏令营？是选择轻松的游学夏令营还是选择磨练人、塑造人的军事夏令营呢？在这里，我以一个过来人的身份向大家建议军事夏令营。
• 19、我自豪，我是中华民族的儿女！我要用最美的歌喉歌唱我伟大的母亲！我骄傲，我是江西人民的孩子！我要用满腔的热情拥抱这个历史悠久、文化灿烂的区域，拥抱这个正在演绎现代神话的最红的省份，拥抱这片正在不断创造人间奇迹的土地。
• 20、一只小小的企鹅，没有屈服于外界环境的艰苦，也没有止步于自身体长的笨重，学会沉潜，造就了生命的辉煌，而我们在学习中也是如此，学会沉潜，明白现在的苦干与俯首，定能够收获将来的一飞冲天，那么坚持下去，我们也可以铸就美丽的人生，创造人生的辉煌！
• 21、盘古开天，女娲造人；三皇五帝禅让，夏商文化灿烂；春秋战国硝烟，诸子百家争鸣；南北六朝竟奢靡，隋唐演义有传奇；在唐诗宋词的绝唱里，在书法绘画及丝竹声中，宏大的历史画卷铺展开了，文化底蕴所带来的厚重感，造就了中华民族，也注定了华夏儿女将一代代传承下去。
• 22、如果人们不敢面对自己的耻辱，他们如何积极奋斗，创造人生奇迹？如何获得自己的荣誉，消除自己的耻辱？如果你不敢面对失败，你怎么能从失败中站起来，成功，永远抛弃失败？这可能就是为什么我们常说失败是成功之母。关键是积极学习成功。
• 23、时代俱流，社会俱流我也想编织出属于自己的花环，在编出新潮花环的同时，我还想编织出自我精神的花环；我将‘柔’编进心窗，创造理性的奇迹；我把‘信’铸进灵魂，创造人格的魅力；我还要用‘悟’写进脑海创造成熟的思维……
• 24、曾经也看过一本书里面写道：我不知道上帝为何选择创造人类，也不清楚为什么在人的一生中会有许多不快乐的事，但我明白一点，只要是人，在这个世界上就会有可以超越痛苦的一切……何尝不是呢？该放下的总得放下，不要让它们成为自己的包袱。
• 25、科技是把双刃剑，科技让我们在发展的路上走得更快更稳，从女娲造人的神话传说到克隆人的问世，从羡慕的看着飞鸟翱翔天空到超音速飞机的须臾千里，从长矛刀枪的冷兵器时代到隐形战斗机的科技之战，这一切都令人欣喜不已。
• 26、前方的使命是什么呢？是一个人远大的奋斗目标，是企业健康的发展理念，是创造人民的幸福与和平，是促进国家的繁荣富强，是人类生存的美好环境关注着前方的使命，我们就会充满希望，就会获得前进的动力，一个民族就有可能发展进步，人类就有机会生生不息。
• 27、每个人都有自己的理想，有的人想当医生，发扬人道主义，求死扶伤；有的人想当教师，替学生打开知识宝库的大门，塑造人类灵魂之果；有的人想当军人，为祖国边疆站岗放哨，筑成祖国钢铁长城；有的人想当科学家，探索太空无穷奥秘，推动科技的发展。
• 28、这个世界同样也是平衡的有那么一群人同样也有这么一群人他们出身极好即使家庭并不富裕但是父母却给予了其极大地关爱努力将他们塑好但是烂泥扶不上墙他们的本质决定了他们终将辜负其父母辜负社会成为社会的蛀虫成为上帝造人过程中的败笔
• 29、女娲抟土造人，如果真的有来世，入殓师在往生者再生的路上，是不是扮演了女娲的角色呢？入殓师每次工作结束之后，满意的看着自己的作品，将他们呈现给往生者的家属，他给家属带来安慰，看着亲人告别的场面，入殓师安静的退到幕后。
• 30、人为什么需要劳动呢？这是因为只有劳动，才能使人自食其力，人活着需要物质生活，也需要精神生活，人只有靠劳动才能满足物质和精神上的需求，一个人不劳动，就不能自食其力；一个人不劳动，也就没有谋生的本领，不劳动连吃饭都成了问题了，怎能过上好日子呢？人需要劳动，需要爱劳动，只有劳动，才会使人身心健康，只有劳动，才能创造人生的美好和未来。
• 31、一直以来，妈妈都在精心的用自己的青春为我打造人生的摩天轮，听别人说，摩天轮上的每一个格子都满载幸福，但我却一直仰望那架摩天轮不愿上去，我不愿收起那未丰满依旧像自己搏击风雨的羽翼，去被拿来来回回的保险带捆扎我的意志，消弭我斗志。
• 32、每一个人都应该为自己的人生感到自豪，因为打造人生是每一个人生命所享有的机会，这个机会有着深远而有神圣的意义。人生有我们打造。没有人替代我们做什么，也没有人有权力告诉我们应该这样去做。我们设定自己的目标，我们定义自己的成功。我们无法选择人生的起点，但却可以选择自己成为什么样的人。
• 33、据一个古老传说，上帝造人时，第一批出炉的人都有两个头四只手四条腿，就是现今生物学里的雌雄共体，可上帝觉得他们太聪明了，就把“火一劈为二，成为现在的样子，于是，男人便有了搜寻靠近另一半女人的本能。当然也不乏找错的，就是同性恋了。
• 34、劳动最大的好处就是让人自食其力；劳动能够使人发奋图强；劳动使人自强不息；只有劳动才能创造人生的未来，劳动还能使人身体健康；劳动使人思维更加活跃；劳动使人强其心智，说一千到一万，能够劳动的人，喜欢上劳动的人，坚持劳动的人，就是成功的人，更是一个大写的人。

词语解释

造人[ zào rén ]

1.学业有成就之人