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• 20字
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• 100字

• 1、从我开始认字前，假货在那个从来不读故事给我听，于是我撒娇卖萌，但家长从来不吃我这套，只是抛下了一句：读书读书，舒适用来自己给自己读的。所以我一直都是自己捧起书来慢慢的读，即使不认识字，也要反复的读。
• 2、小时候，我爱上了听故事，每天晚上都闹着妈妈给我讲故事。时间久了，只听故事已满足不了我，便嚷着要妈妈教我读书识字，要自己读书。于是，妈妈就给我买了一本又一本幼儿故事书，看着生动有趣的图画，我开心地笑了。
• 3、哦！原来是让母子方便上车的地方的啊！呃？那个队伍的后面有四个大男人，怎么回事呢？他们没有一个符合牌子上面的条件啊！明白了！他们一定是文盲！可是看他们一个个衣冠楚楚，不像是不识字的样子啊！他们肯定是装文盲的。
• 4、历史上因家人的正确教育而成功的伟人数不胜数：岳飞因母亲的严教，从小忠正，最后成了抗金名将；孟轲母亲几次迁家，从小严格要求、逐步教化孟轲，成就了大儒孟子；胡适的母亲，虽不识字，却通过言传身教培育出一个大文豪
• 5、夏日携着那阵阵热浪扑面而来，挺拔蓬勃的大树，洒落一地阴凉；墙边盎然的爬山虎，细摹夏的容颜；路边点点鲜亮的小花，打点美丽的大地；枝上活跃的知了，歌颂热情的时节坐于树荫下，翻开一卷书本，静听夏日的低语，顺教清风识字。
• 6、您虽不识字，但却告诉我一个个做人的道理；您虽不爱哭泣，但因为心疼我受病痛的折磨，哪一次不是默默落下泪滴；您虽不坚强，每当我遇到困难，您总是教会我坚强！如今，您那双手越发枯瘦，却总能为我遮风挡雨。
• 7、小时候，爸爸妈妈工作比较忙，没人陪我玩，我就在家里乖乖看书。起初不大认识字的我只是看一些图书，虽然对书中的内容看得稀里糊涂的，但是精彩、美丽的图片我百看不厌，从此，喜爱读书的种子在我的心中发芽了。
• 8、清风不识字，何故乱翻书。望着眼前这本蒙上了厚厚尘土的宋词。我有点呆。现在的这些真的是你想要的吗？你的初心呢？我默默的问着自己。我喜欢的是有血有肉的东西，但生活总是会让我们变得逆来顺受，宠辱不惊。
• 9、心中总是不由地浮现起那个梳着羊角辫的小姑娘。老师……梦寐不忘的老师啊，您用微笑渲染了我们，让我们从一个不识字的孩子到能够对老师提出的问题对答如流，从一个不懂事的孩子成为一个处处为大家着想的好少年。
• 10、从牙牙学语时，妈妈就给我买了许多画面精彩的图画书，虽然当时我不识字，但这些精美的画面却给我带来了无穷的乐趣。听妈妈讲，有这些图画书的陪伴，我可以独自度过很长时间呢！懵懵懂懂中，我对书产生了兴趣。
• 11、少时，初识字，便遇见了她，优雅美丽她总似无情似的从我身边走过，却总带一丝温情，引领着我，前行睡美人的沉眠，白雪公主的天真，拇指姑娘的坚强语文，带着我天真无邪的幻想走过，让我成长，对未来充满希望亦学会坚强勇敢。
• 12、妈妈是广场舞爱好者，每天晚饭过后总要和阿姨们在操场上热舞许久。可是在我刚上一年级时，因为识字不多，不会读题，妈妈牺牲了跳舞的时间，耐心地给我读题，教我做作业。妈妈的陪伴令空气中弥漫着丝丝甜味。
• 13、待到我识字后，我查阅了许多资料，原来，很久很久以前，古人就有了飞上蓝天的梦想，但这却并非是件易事，在1903年12月17日，世界上第一架载人动力飞机在美国北卡罗莱纳州的基蒂霍克飞上了蓝天。
• 14、听妈妈说，很小的时候我就喜欢看书，那时候虽然不识字，但我依然能在妈妈的解说下领略书中的精华。每天晚上我都会缠着妈妈给我讲故事，从妈妈的口中我知道了白雪公主的美丽和善良，感受到了卖火柴小女孩的孤独与渴望
• 15、小羊一走进门，教室里同学们一直在吵闹，小羊先给他们讲了一个故事，告诉了大家学生应该遵守纪律的道理，之后开始正式上课，教他们识字、写字，教他们写了人、大、天、广、左、月、园、开、小、中、达、民、与、子、数、女、西、拉、右，大家写的都非常好。
• 16、青铜把唯一的上学机会让给了葵花；为了葵花能照相，青铜冒着风雪去街头卖芦花鞋，最后把自己脚上的鞋也卖了；而懂事的葵花不扎新头绳、不照相，省下钱来买纸笔教青铜识字……这字里行间让我的思绪陷入沉思，久久不能平静。
• 17、六年来，老师用她的爱心和耐心教会了我们许多知识，当我刚来到学校里时，我还是一个什么也不懂得小男孩，是你教会我，读拼音、写汉字，教会我加减乘除；教会我认识字母、单词……是你们教育我，让我成为一个知识丰富的学生。
• 18、小时候，我在爸爸妈妈温暖的怀抱中长大。那里没有阳光或风雨，我在那儿过着安逸的生活，什么都不必忧虑。我两岁识字，三岁读书，却是怎么也读不懂自己的使命。小小的我总以为那还离我太远太远，直到那些日子的来临。
• 19、我的祖母，低头与露珠交换眼神，抬头与星辰交换眼神，俯仰之间她都多了一种神秘的馈赠，她识字不多却有心趣，因为她心有天真；她阅历不多却心胸宽阔，因为她的胸中装有天地，原野与天空是她最好的心灵教师。
• 20、外婆有小学四年级的学历，小学四年级的时候，她遇上了文化大革命，所以没认识什么字，但也不是斗大字不识一个，识字只能算是低年级，所以她一般不看书，但如果我给她读故事，她就会乐的眉开眼笑，乐不思蜀。
• 21、我从识字起就喜欢读书，从小时候的连环画到如今的长篇小说等。是书让我慢慢认识这个世界，是书让我懂得了做人的道理，是书让我开阔了视野，也是书教了我无数的知识。我和书之间的故事也随着读书数量的增多而增多。
• 22、那时不识字，只好根据图片想象：如果看见一朵花和一只蝴蝶，我会想出一个个唯美的童话；如果读到一只大灰狼扑向小羊羔时，我会编出一系列刺激的情节……那一幅幅生动有趣的图画陪伴我度过了人生中最美好的一段时光。
• 23、我还喜欢书中的纸月，她是一个乐于助人的小女孩。有次下雨天，她住在桑桑家，她早上早早地起来教桑桑的妹妹柳柳识字、读书。她也是一个学习刻苦的小姑娘，她上课认真听讲，不仅作文写的好，而且写的字也很秀气。
• 24、老人的孤独往往来自思念。这个机器人有一种升级版微信，用的全部是语音控制，连说明书也是音频，因为很多老人不识字。机器人不止能通话，它还有视频，而且用的是3D投影技术，让老人感觉自己的儿女就在眼前。
• 25、主要写了作者的一个帮工叫做海伦，海伦会给作者做做饭，打扫打扫卫生，海伦知道很多生活的技巧但是海伦是一个没有文化不识字的人，她总是会说作者是一个有文化的人，看到作者出版的书籍她也是格外敬重作者。
• 26、我奶奶今年70岁了，一直生活在农村。但今年春节我和爸爸一同回老家的时候，发现她竟然已经开始用微信了。一向不认识字的奶奶开始用语音聊天的方式给爸爸发信息，还把家里的大白狗多多的照片发给我看
• 27、曾经的那个小家伙已经长大成人了，而那个付出了一切的寡妇却已白发苍苍，他很感谢寡妇对他的养育之恩，感谢她用尽家里的一切积蓄来供他读书识字，虽然他不是寡妇亲身的，但寡妇对他是如同亲生儿子一般的待遇。
• 28、识字是中华民族的根，一个个形态各异的汉字和同翩跹而出的彩蝶，散发着生命的气息和魅力。而处于计算机时代的我们，在越来越习惯在键盘上敲下一个个标准的宋体字后，手指是越来越灵活了，可字是越来越不会写了。
• 29、上小学了，我尝试着自己读书，开始读短小的童话故事，随着识字量的增加，我开始读内容复杂的故事，慢慢的我发现书里的内容很精彩，于是就被故事的情节所吸引，读书让我开阔了眼界，慢慢的也尝到了读书带给我的快乐。
• 30、从我学会识字开始，书一直伴随着我，那淡淡油墨书香，诱惑着我，吸引着我。拿起一本好书，沉浸在其中，在书的海洋中遨游，在书的世界中探索着未知的奥秘，享受着其中的快乐，使我从一个无知小孩慢慢长大，慢慢成熟。
• 31、心中总是不由地浮现起那个梳着羊角辫的小姑娘。老师梦寐不忘的老师啊，您用微笑渲染了我们，让我们从一个不识字的孩子到能够对老师提出的问题对答如流，从一个不懂事的孩子成为一个处处为大家着想的好少年。
• 32、一天，老爷爷突发急病，老奶奶束手无策，街坊邻居家没人都出外打工挣钱了，老奶奶不识字不会用家里的电话，眼睁睁的看着老爷爷死去，老奶奶瞬间觉得生命无了光彩，她那时特想再看看自己的儿女，但儿女已经好久没有回来过了。
• 33、记得我不认识字的时候，总是妈妈在我身边一字一字地读给我听，那时的我只有听故事才能安睡，我在梦里经常梦到妈妈讲过的青蛙王子，美丽善良的白雪公主，乐于助人的美人鱼，七个小矮人在梦里，他们成为我儿时的伙伴。
• 34、妈妈因为自己不认识字，才希望我不要像她那样，可是妈妈从来没有怪过我，她还是一如既往的爱我，还是像以前一样，你对我的爱从来没变过，我终于明白了你的爱，你含辛茹苦都是为了我，是你的宽容，我学会了感恩。
• 35、当时我特羡慕识字的人，觉得他们最了不起，都能把书读下来，慢慢地我从学拼音开始，一个字一个字地认读，越读越觉得读书有意思，发现书里有许多故事都那么有趣，我想我以后要读好多好多书，做一个识字的人。
• 36、六岁的时候，妈妈给我买来了识字卡片，一个一个的教我，等我全会认了，又买了一些好看的图画书来读，起先妈妈读一遍，我跟着读一遍，后来，我就把所有图画书都读了，虽然不能全懂是什么意思，可我依然很开心。
• 37、当你习惯了人与人之间的对话，当你渴望有一份宁静的交流时，何不尝试与书对话呢？它会让你的人生有更大的收获。从上学起，书就像一位默默无闻的老师，一直陪伴在我身边，教我识字，教我如何面对失败，教我如何成功。
• 38、我认识字以前，我知道的事情很少，只能在大人口里略知一二，自从我识字以后，我学会了读书，书本让我知道太阳、星星、月亮的知识，及它们运转的规律，书本让带我畅游了天空，书本还让我了解了dma等世界尖端科技。
• 39、一款由电子纸制造的概念闹钟，关闹钟的时候，揉成一团就好了！开天辟地洪荒史，仓颉造字很努力，孔孟礼仪很得体，如今社会主义文化体，识字知礼是主题，手机短信传我意，每天起床是必须，惟恐惊扰贵人梦，不得不做“胡汉三”，老大“早安”！
• 40、我从小就接触了书，像童话书、连环画、漫画，这些是我不识字前读的。识了字之后，我便开始看一些字比较少的书了。当我心情忧郁的时候，书会帮我排忧消愁；当我有不懂的时候，它会帮我解决难题书，是我忠实的伴侣。
• 41、诗，它是我从小到大的伙伴，它在生活中无处不在。从我们牙牙学语的时候，爸爸妈妈便开始教我们识字、背诗，但我们并不了解其中的含义；上学以后，老师便开始一字一句的教给我们，让我们认识它、了解它、熟记它。
• 42、从很小的时候，我就迷上了看书，可以说，我和书是形影不离的。在我呀呀学语的时候，我就开始看图片、识字了，当我看到优美的图画、文字时，就被它们迷住了，每天都向爸爸妈妈要着看，但过了一年，就觉得不过瘾了。
• 43、在我很小的时候就沉迷于读书，每天都会缠着妈妈给我讲故事。随着识字量的增多，我终于可以自己读书了，这是一件多么令人高兴的事情啊！只要我的手里一有书，我就忘了吃忘了睡，那种快乐是任何一种感觉也无法比拟的。
• 44、可小小因为不上学，在学前班的时候也没熟悉几个字，每当到他前进的时候，都不认识伙伴举起来的字牌，伙伴们本来玩得很开心，可因为小小的加入，伙伴们都要教他认识字，所以才玩到第三盘，天就要黑了，大家只好回家了。
• 45、除此之外，写字要准确、工整，也是至关重要的，如果说一篇好的文章，但是错别字成片，这篇文章也会从上等文被贬为下等文的，所以，我们就应该多识字，练字，写出自己的个性，展示自己的文采，作出更多更好的文章。
• 46、渐渐地，我长大了，开始自己翻着看书，虽然不认识字，但通过看图我也自认为能感受到故事的精彩，可是有一次，和姐姐在一起看书，我跟她说话她好像都听不见似的，而且看着看着，一会儿捧腹大笑，一会儿眉头紧锁。
• 47、在我还不识字时，妈妈就会在我睡前或我不开心时讲一两个故事，我就像生活在一个童话世界里。我很久以前就认识了善良的小矮人、美丽的白雪公主、聪明的彼得潘等等。从那时起，阅读就已成了我生活中的一部分。
• 48、奶奶，我有好多话要对您说。从出生到现在，您给予了我无微不至的关爱。是您，在我不会喝奶时一小勺一小勺地喂给我吃；是您，在我学走路时一次次搀扶着我往前挪；更是您，虽然不识字，却教给了我最朴实的道理……
• 49、在学校里，看到语文老师教同学们识字，我想当语文老师；看到数学老师谆谆教导我们，我又想当数学老师；看到小提琴老师灵活的手指拉出动听的音乐，我又想当小提琴老师；看到舞蹈老师跳舞时美丽的身姿，我又想当舞蹈老师
• 50、儿时，妈妈常常指着一张张识字卡片，一遍又一遍地教我读上面的字，不厌其烦地纠正我的发音，那一个个温柔的笑容，仿佛是冬日里的一缕阳光，将一个个生字打入我的记忆里，那一串串细腻的声音，在我心里留下了一串涟漪。
• 51、在我很小的时候，我的梦想是天天能吃好吃的，天天去游乐场，但是游乐场里好多有趣的东西都有文字说明，我看不懂就不知道怎么玩。真羡慕那些认识字的大哥哥大姐姐，我的梦想就变成了要认识玩具上的说明。
• 52、年轻的心不免也憧憬良多，是啊，谁不渴望成为自己的舵手，引生命之舟航进另一片海阔天空？从专心致志念书识字的学生派毅然成为匆匆忙忙的上班族，我们跨过了成年的分界线，生命中最华丽的章节也从这里悄悄开始上演。
• 53、奶奶小时候条件有限没有上学，所以才不识字，尽管这样，她还是想尽一切办法弥补这个缺陷，而我现在有了优越的学习条件又如何呢？这个问题有许多人问过我，我也无数次地问过自己，但从没有像这一次这样被震撼过。
• 54、记得起初，我对语文并不上心，不喜欢单调的咬文嚼字，不喜欢枯燥乏味的作文课，更谈不上领略诗词歌赋的风情，我固执地认为，语文只是一门工具而已，只要会识字写字，没有语言障碍就可以了，是一门不必钻研的学科。
• 55、年青时的外公是名老师，可那时的学生可不像我们现在，是国家规定所有学龄的儿童必须上学，那时只有有钱人家的孩子才可以接受教育，所以不识字的人特别多，穷人家的孩子很小的时候就出去做童工，这是我现在所不能想象的。
• 56、那几天我不想说话，只是在想和奶奶一起生活的点点滴滴，我从小就是一个任性的孩子，只有奶奶一直在包容我，一直把我当成手心里的宝。我经常会无缘无故的埋怨她，会嫌她笨，会嫌她不认识字，也会嫌她做的饭不合口味。
• 57、在小海蒂爱的熏陶下，因双目失明而曾经绝望的老奶奶对生活重新充满了信心；在小海蒂爱的感染下，富家女孩克拉拉从轮椅上站了起来，自如地奔跑在阳光里；在小海蒂爱的包裹下，不识字的彼得学会了在书海中遨游
• 58、就说考试吧，语文考试，识字写字部分肯定是有把握的，因为只要花时间去记一记课本，就可以全部做对了；而阅读部分别说我们，就连好些大人都考不了满分，这又是为什么？因为阅读题需要你开动脑筋，从多个角度考虑问题。
• 59、进入二十一世纪，我们的周围真文盲越来越少，然而假文盲却有增无减。那些有文化的人不讲文明，不讲社会公共道德，不顾国家法规，却假装不认识字的假文盲。他们所想到的是自己的方便，自己的利益，心中没有他人。
• 60、父亲博学多识，从小他一直是我仰慕和钦佩的对象，我还清楚地记得，父亲一笔一划教我识字的时候，教我查字典的时候，教我玩篮球跳绳的时候，从未有过丝毫的不耐烦，我撒娇想偷懒的时候，父亲也宠着我，由着我。
• 61、有一个人，在我的长道路上，起着不可估量的作用。在我的记忆深处，始终留有我还是牙牙学语、蹒跚学步时，他背着我爬山逛街，带我认识这个世界，教我识字、背诗的记忆时时浮现脑海。他是谁？他，就是最爱我的外公。
• 62、外婆正坐在小巷中拿着小人儿书，一个一个教我识字，一个一个教我写，一笔一画一撇一捺，都是那么清晰。时光一点一滴地流逝，每当学会一首诗歌，我第一个想起的便是读给外婆听，那是句句幼稚的声音读出的童年。
• 63、萧山日报社组织的这次活动让小记者们了解到开笔礼是少儿识字习礼的一种启蒙教育形式，是对学童寄予的美好祝福。开笔礼结束后的参观活动，使小记者们重新认识了湘湖，对母亲湖的历史和文化有了更清晰的认识。
• 64、在我一岁多妈妈就开始教我识字；三四岁就教我看小人书；五六岁我就会读报纸，这些里面融入妈妈多少辛勤的汗水呀！从幼儿园学珠心算和水彩画，到小学学书法，妈妈就像我的导航员，引导我寻找适合自己的路。
• 65、小时候，我们不识字，只能看连环画，那时我们拿着连环画兴致勃勃地在那里看，看得有滋有味，等到上小学的时候我们开始牙牙学语，认识一些字就开始看一些有字的书并大声地朗读，心里的感受无法用语言来表达。
• 66、在我上了小学后，随着年龄的增长，对我识字量的要求也越来越高，原来的那些简单识字方法已经不能完全满足我现在的认字要求了，妈妈为了让我记住更多的字，总会教我新的识字方法，让我能体会到学习汉字的快乐。
• 67、我再介绍一下全自动立体图书吧，这本书非常适合一些能够说话但尚未懂得认字的小们，小们只要打开书，就能在书上看到立体图像，同时还会发出声音，这样不识字的小朋友也能读懂书了，可以培养小朋友们的读书兴趣。
• 68、马车拉满磨破血泡的记忆，将诸多回味卸进场院，被碌黩压来压去。光脊背的汉子将大鞭甩得猛啊，狠狠地抽打一个个汗水湿透的日子。这时，粮仓是一本内容充实的连环画，连不认识字的老汉都能读懂其中的喜庆。
• 69、我小时候，晚上天天让妈妈讲故事，不讲我就又哭又闹。我长大了，识字量也大了，就不用妈妈给我读书了，我能自己读书了，每天在学校下课的时候，就抓紧时间读书，晚上不管回来多晚，都要看几页书，书成了我的好朋友。
• 70、我还想，如果我能像孙悟空那样会七十二变，想变什么就变什么，可以帮助爸爸、妈妈、老师、同学做好多好多事情，那该多好呀！看书的乐趣可真多，多认识字可真好，非常感谢老师对我们的教导，我一定会好好学习的。
• 71、星朞天，我在外婆家里做作业，做好了口算训练、周记，写好了钢笔字，还有数学每课一练没完成。唉，太累了，不如出去玩吧。可外婆像门神一样守在门口，我怎么出去呢？哎，我只要骗一下她就行了，反正外婆又不识字。
• 72、别小看你只有6厘米长，其实你的作用可大了，你是老师的好帮手。语文课上，老师用你教我们识字；数学老师用你教我们计算，认识图形；美术老师用你教我们画一幅幅美丽的图画；英语老师用你教我们学会ABC……
• 73、老木匠开始动起它的鬼斧神工，给小木偶安上了一双脚，并用他的大衣买了一本识字课本，还做了一个软皮小书包，小木偶背着书包，高高兴兴地去上学，但想起没有大衣冻的发抖的爸爸，小木偶下定决心要好好读书。
• 74、有时他们身上的自私苟且，还远过于不识字的愚氓。这种不安，或者由此发展而来的内心交战，需要有一种适当的方式来缓解排除。志趣相投的研究讨论，可以触发彼此的灵感，深入探索人生的真谛，俾使内心的不安涣然冰释。黄仁宇
• 75、书，是那寒冷冬日里温暖的阳光；书，是那炎热夏日里一缕凉爽的清风；书，是那醇美的香茗，令我回味无穷；书，是那神圣的阶梯，引领人们攀登上至高无上的宝塔……我从识字开始就喜欢读书，一有空就在书的海洋里畅游。
• 76、为了给平困的家庭省钱，自己放弃拍照；为了能多编芦花鞋，葵花放学后去采芦花；为了给奶奶治病，葵花瞒着家人去江南捡银杏；为了省钱给奶奶治病，葵花故意把考试考砸；葵花为了能让哥哥让被别人看的起，葵花去教哥哥识字
• 77、在他们俩谈得正愉快的时候，他们并没注意小木偶用那种羡慕的眼光看着鹦鹉教授。小木偶羡慕什么呢？当然是羡慕鹦鹉教授有智慧。有智慧就会发明、会识字、会被人人称为教授、会成为谁人不晓、无人不知的智者。
• 78、小时候的识字课本上，就画着月从瘦瘦的月牙儿变成胖呆呆的圆月姑娘。从那儿时起，我便爱上残月。它虽如残，却有着无与伦比的残缺美；它虽如残，却少了一份圆月应有的思乡愁畅，多了一些幽远，宁静的意味儿。
• 79、上课了，我稍稍安静了一些，我为孩子们准备了丰富多彩的课程，看：胡老师正带着孩子们认真的识字；王老师正和孩子们一起巧算；高老师与孩子们一同涂抹出一幅幅美丽的画卷；李老师和孩子们在操场上享受篮球的乐趣……
• 80、升入小学以后，数学老师教我们做算式题；语文老师教我识字，做阅读；英语老师叫我们读英语单词，读句子和词汇；音乐老师教我们唱一首首动听的歌；美术老师教我们画画，上色；体育老师教我们跳远，打排球强身健体……
• 81、1999年6月7日中午，随着一声哇哇的哭声，我来到了这个美丽的世界，随着我不断长大，妈妈会买一些识字卡片和小人书给我看，一边读书一边识字，就在那时，我爱上了看书，一去书店就缠着妈妈买小人书。
• 82、六岁的时候，妈妈给我买来了识字卡片，一个一个地教我，等我全会认了，又买了一些好看的图画书给我读。起先妈妈读一遍，我再跟着读一遍。后来，我就把所有图画书都读了，虽然不能全懂是什么意思，可我依然很开心。
• 83、哺育我们的婴儿教育书，父母讲的故事书，哑哑学语时的识字书，学龄前的连环画，上学时的课本，课外的各种散文、科普书、历史书和国内外的名着……在我的成长生活中一缕书香始终伴着我前行我喜欢读书，始于幼年。
• 84、但是我却独自一人开始看了起来，由于我不识字，只能让妈妈读给我听，后来妈妈就慢慢地从简单的字教我，一个字一个字地教，不久我能看懂一小部分的文字，于是我渐渐地喜欢上了看书，喜欢闻那淡淡的墨香。
• 85、我蹲在路边，埋头哭了起来。心中是多么懊悔刚才的事。她是我的母亲，把我带大，教我识字，陪我上学，永远为我加油，站在我身后的那个人。可我却为了个手机同她吵架。愈想愈后悔，恍惚间，我听见谁在喊我，好像是妈妈
• 86、它的经典性体现在插图和文字同样精致，6岁以下的儿童常被图画所吸引，这一时朞可在家长的指导陪同下共读，多加交流引导，为孩子插上想象的翅膀，从小培养对阅读的热爱;6岁以后即可逐渐自主识字阅读，由被动向主动发展。
• 87、二坪村在外界看来，是蓝天白云，绿草清香的世外桃源。殊不知，那里与世隔绝，交通堵塞，贫穷与落后，压迫着这个世世代代传承的村落，老人们穿得破破烂烂，衣不蔽体，小孩子更是打赤条到处跑，全村没有一个识字的人。
• 88、皮诺乔晚上把脚放在火盆里睡觉，两只脚都烧掉了，杰佩托又给他做了两只脚，并卖了自己的旧上衣给皮诺曹买了一本识字课本，皮诺曹卖了识字课本去看木偶戏，逃出吃火人团长的摩掌，被杀人强盗追杀，天蓝色的仙女救了他。
• 89、有一年，中国一个访问团去美国考察初级教育，回国后，访问团的报告中有这样的描述：学生不分品德优劣、能力高低；小学二年级学生仍然不识字；孩子们重视音体美教育，轻视数理化教育；课堂纪律不好，学生无视老师的存在。
• 90、光阴似箭，岁月如梭，转眼间从一个不识字、不懂事的小朋友，成长为了一个拥有基本知识的少年。我即将告别这亲爱的母校，在离别母校之际，我的心情十分激动，对母校产生了留恋之情。仿佛六年的生活历历在目。
• 91、唉，我只好放弃去玩儿，一边垂泪一边背书，妈妈看到我哭了，也收了一点火气，但仍是不停地教训我，给我讲她小时候，因为家里条件而不能上大学的事情，还给我讲了好多读书识字的好处，我半听不听的总算让她熄火了。
• 92、我小的时候，爸爸是老师，妈妈是医生，他们都很有文化，很早也就教起了我，识字、背儿歌等，他们是我最早的老师，不记得当时的情形了，也许当初的我拿起笔来也像弟弟一样的笨拙，一样的摇晃吧，到现在已想不起来了。
• 93、自从我识字开始就喜欢看书，一有空就往书堆里钻。我看书的种类也很多，比如科学丛书、世界名着、宇宙奥秘、神话故事、童话故事……小小的书架上摆满了书，就像放学的时候我们排队一样，挤挤挨挨的，数也数不清。
• 94、却说长安城外泾河岸边，有两个贤人：一个是渔翁，名唤张稍；一个是樵子，名唤李定。他两个是不登科的进士，能识字的山人。一日，在长安城里，卖了肩上柴，货了篮中鲤，同入酒馆之中，吃了半酣，各携一瓶，顺泾河岸边，徐步而回。
• 95、二是：野人把鲁滨逊带到了自己族人生活的部落，鲁滨逊看到了这了的人都吃生食，一年四季就穿自己猎到野兽的毛皮昨晨的衣服，看到这里鲁滨逊就亲自教野人们生火，做饭，织衣服，制造武器，并叫他们识字说话。
• 96、书，是精神食粮。记得我很小的时候，爸爸妈妈每天在我睡觉之前，都要为我讲一个故事，我听着听着就甜蜜地进入了梦乡……在幼儿园的时候，我已经学会了自己独立看书，那时不太识字，只看漫画，不过还是看得津津有味。
• 97、这天是除夕，去年这个时候，儿子和儿媳不会四处游玩，孙子和孙女会在家门口的小巷里放烟花，他的一家人，会和他一起在客厅里聊天，知道他不识字，听不懂普通话，会为他用闽南话逐字逐句的翻译，他也能和家人一起欢笑。
• 98、上小学了，在语文课上更是得到了许多知识，学会了更多汉字。由于我看书而来的文字基础，我比其他同学的识字量更多，更扎实。老师对我的表现非常赞赏，更是推荐许多名着让我阅读，加强我的阅读量和阅读能力。
• 99、接着是一个又高又瘦，穿着一件大皮袄，戴着个帽子的先生，这位先生干脆就闭上眼睛，装着一副不认识字的样子，你看，第三位是一位缩着脖子的男子，他或许看见其他两人都能站在那儿心里有些不服气，接着就干脆排到后面。
• 100、从小与书结缘，我在还未识字的时候，便爱上书，特别爱看那些色彩斑斓的图画本，虽然我不认识字，但看着图画，并在父母的指点下，懂得了许许多多有趣的故事，在我翻阅这些书页的时候，岁月的书页上也步下我童年纯真的诗行。

词语解释

识字[ shí zì ]

1.认识文字