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• 1、团结是希望之光，让我们携手成长，共同排比句进步；团结是信念，团结一心，众志成城；团结是阳光，在苦难里的一抹真诚阳光。
• 2、排比句装满一车幸福让平安开道，抛弃一切烦恼，让快乐与你拥抱，存储所有温暖将寒冷赶跑，释放一生真情，让幸福永远对你微笑。
• 3、在议论散文和抒情散文中，运用事例构成排比句，是很普遍的一种方法。但是如何使用得恰到好处，确也是有讲究的。
• 4、一组排比句中每个句子的句式相同。如：天上的云像草原上的羊群，像飞奔的骏马，像摔跤的大力士，不断的变化着。
• 5、面对内容广博、体大思精的着述，如何研究？笔者主要用类次排比和比较研究法，通过编资料长编，提炼归纳，总结完善，最后定稿成文。
• 6、小记者的文章语言流畅，也运用了比喻、排比等多种修辞手法，并且引用名句，非常好！希望注意段落的分层，以及个别词语的准确性。
• 7、行文中或引用历史故事而富有情趣，或善用比喻排比等修辞手法而显得形象有气势，明显可见具有杂文的味道，显得活泼而有灵气。
• 8、开头下雪啦后面可改成感叹号，排比句最好用分号隔开。雪后孩子的活动也可加入排比修辞，效果必定更上一层楼！
• 9、评语：小作者文章开头用了五个排比，用的很恰当。后面的四条主张，也相对比较切合实际。语言很简洁、流畅，开头和结尾都很自然。
• 10、它有化虚为实的比喻法，有山水有情的拟人法，有气势如虹的排比法，有正反纵横的对比法，有音韵铿锵的整句法。
• 11、习作文辞秀美，感情真挚。巧用比喻、排比、拟人等修辞手法，增强了其文采，尤其是段与段间的排比，使习作层次分明，读来铿锵有力。
• 12、三是富有文采。文中大量地使用排比语句，列数读书方方面面的作用，文气贯通，气势酣畅，显示出作者厚实的文化底蕴。
• 13、每个人都有自己的阅读嗜好，我喜欢优美的语言表达，运用排比、拟人、夸张一点的写作手法，读起来会觉得有一点轻松感。
• 14、比喻使莫测脱化成形象，丧失了那几份的不定；拟人将难言表达成清楚，流逝了那几份的斟酌；排比将幽深化成气势，丢了那几份的多变。
• 15、啊，现在的小学生，是我低估了只见搜索出来的页面250字的作文其实只有100字，还是用了几个排比句组成的。
• 16、你已经学会恰当地运用排比、引用等方法使文章增色很多，而且你已经学会了思考，思考生活中蕴含的哲理，你是好样的，继续努力。
• 17、于是，每个同学都向我投来惊奇的目光，纷纷跑过来讨论我的身高，几个同学与我并排比高之后，肯定地说我果然长高了。
• 18、这篇课文运用了很多的修辞方法，如：比喻、排比，拟人等修辞手法，词汇丰富、构思新奇，富有丰富的想象力，使本文多彩多姿，语言优美。
• 19、文章语言通顺，凝练，有文采，特别是多处使用了排比的修辞手法，既使表达的内容更加丰富，又体现出自己的文笔风采。
• 20、引用、排比等修辞格与叙述、抒情等表达方法相结合，增添了文章的感情色彩和诗意情怀，富有意蕴，读来爽心怡情。
• 21、我终于承认这片土地就是我生命的一部分，根本不需要郑重其事的承诺与深情款款的排比，我与它就是如此相融于生命。
• 22、文章的写法是什么？我不是来解释什么叫首尾呼应的，我也不是来讲解什么是排比句的，我根本就不相信文章有固定的写法。
• 23、同时，采取排比、整句使整篇文章阅读起来较为的流畅，用小标题来标清所要表达的思想，让文章结构条理更紧密。
• 24、微笑面对失败的排比句：面对失败，我们微笑，那是成功的信息，是胜利的途径，是彼岸的渡船，是进入成功大门的台阶。
• 25、宽容是爱的艺术，拥有小爱就会拥有小宽容，拥有大爱就会拥有大宽容。本文观点鲜明，运用了比喻、排比等修辞手法，不错。
• 26、三、文章的语言很优美，段与段之间是排比，句与句之间也是排比，词语丰富，避熟求新。陈述句、疑问句、感叹句富于变化，很有内蕴。
• 27、她还分段给我们讲解段落大意，给我们难句解析，教我们如何欣赏佳句，指出课文中采用的拟人、比喻、排比等多种修辞方法。
• 28、文章结尾的三个排比段，呼吁社会关注农民工，深情地表达了作者希望农民工有一个美好明天的良好愿望，较感人。
• 29、本文语言很有特色，大量运用排比、比喻、对比、拟人……生动形象，富有创造性。小作者有很强的语言驾驭能力，语文积累很深厚。
• 30、本篇文章的亮点为通篇运用排比，穿插比喻、拟人、引用等修辞手法，以优美的笔触将书籍的意义和功用生动地展现在读者面前。
• 31、解读：开头将生活比喻成诗、茶、歌、酒，并以工整的排比句式，抒发了对生活的无比热爱之情，节奏感强，情意绵绵，令人陶醉。
• 32、美中不足的是，描绘大雨来临时那段文字稍显功底不足，建议作者适当运用比喻、拟人、排比等修辞手法将景象描绘得更加传神。加油哦！
• 33、语言上，作者运用了排比、引用等修辞使得语言生动、形象。同时，作者通过长短句、整散句相结合的方式，使得语言富有变化，读来酣畅淋漓。
• 34、点评：真实记录并回忆校级星的获得过程，结尾运用排比的句式增强了气势。就像作者所说，就让校级星成为她学习路上的引领者。
• 35、文章妙在修辞手法用得好：排比，使情感表达酣畅淋漓；比喻，使行文生动活泼。这无疑是学生作文语言出彩的高招！
• 36、稻子成熟了，农民伯伯弯下腰，一手拿着镰刀，在收稻子，年轻人排成一排排比赛割麦子，妇女们提着篮子摘棉花，说说笑笑。
• 37、棒棒糖图案的下面还有六排排列十分整齐的棕色的小圆点，上一排比下一排多三四个小圆点，让人看了十分舒服呢。
• 38、最后要特别指出的是，能够在排比段中使用排比句，是非常不容易的，那是需要写作者下大功夫才能做到的，也是大家应该学习的。
• 39、文章语句优美流畅，动静结合，运用了比喻、拟人、排比等修辞手法，抓住景物特点，写出了曲阳湖的美丽，表达了作者对、对家乡的热爱之情。
• 40、语言富有韵律的长短结合、随心所欲的对仗排比、信手拈来的典故诗词，共同营造了文章峥嵘的气象，点染了文章绚丽的色彩。
• 41、另外，从结构上看，这篇作文基本上符合应试作文的格式，开头三个排比句，点题定位，中间承上详写，结尾点题照应。
• 42、我听了拿着书回来房间，我这一看可入了迷，里面的比喻句、排比句、犹如天上的星星一样多得数不清，我看了之后受益也颇多。
• 43、徐林胤已经成为了国际沙排比赛中的一员猛将，他在网前的能力非常强，瘦长的双臂展开后几乎拦住所有看似不可阻挡的扣球。
• 44、杨木越想越美，心情十分的舒畅，用几个排比句给董韵柔发了一条短信告诉她今晚良辰美景难得一定不要加班。
• 45、这就是无为自己建造的家，旁边还有一排排比之普通农舍要高大2至3倍的黑石房，那些都是山谷里的战士和队长们的居所。
• 46、吃了饭有力气，何雅正奇还来了一套排比句，却看到女孩子都没有听他说完就已经牵着她的狗离开了，不免有一种淡淡的失落感。
• 47、象那随手拈来的鸳雏斥鸱，美芹献曝的故事，七不堪二不可的排比，都生动体现出嵇康居高临下，笑骂任心的气概。
• 48、之后，吴门、云间、常州、润州等地大兴文会，他即席赋诗数十韵；有时作记序，用六朝排比，骈四俪六，顷刻千言，佳丽无比，诸名士皆惊为神笔。
• 49、有比喻、拟人、排比、对偶、夸张、反问、设问、借代……这里的语文让我学到了怎样巧妙地运用形容词和各种修辞方法。
• 50、点评：本文的亮点是小作者灵活运用排比句式，真实地表达自己的阅读感受，使得文章呈现出一种大的气魄，读完有酣畅淋漓之感。
• 51、文章语言生动、有趣，排比、比喻修辞使用恰当，把水上乐园的热闹场面、孩子们玩时的高兴劲儿十分逼真地描绘出来。
• 52、我像个领导一样用排比句讲话，只是想说，她不会把你之外的东西看得更加重要，歪斜的时代跟你携手飞奔，或者手舞足蹈。
• 53、重视初读的指导和训练，在精读课文的教学中，要安排比较充裕的时间让学生初读课文，使学生在理解的基础上初读。
• 54、小作者运用排比段的写作方法，向我们详细描述了家乡的历史、风景、特产和家乡建设，表达了小作者对家乡的无比热爱之情。
• 55、评语：文章通过整体观察的方法，介绍了葡萄的外形，味道及作用，还赞美了葡萄的品格。文章以排比段进行，构思新颖，描述具体，很棒哦！
• 56、点评：文章开门见山，作者想象力丰富，排比句运用非常生动，写得有条有理，过渡自然。希望再接再厉，写出更多更好的！
• 57、点评：这篇文章最突出的特色就是卒章显志。前半部分用一系列的排比句，叙述事例进行铺陈，最终彰显自己想依靠的一种精神自信。
• 58、文章切题会意，构思巧妙，不落俗套，难能可贵！语言精炼、生动，采用比喻、排比、对比等修辞手法，使文章显得大气生动。

词语解释

排比[ pái bǐ ]

1.修辞方式，用一连串结构相似、内容密切相关、语气一致的句子或句子成分来表示意思，用以增强语势，使内容得到强调

2.依次排列，使相连

例 排比声韵。