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• 1、对我来说生活总是那么乏味，无聊掩盖着我的一切：不能做自己想做的事，跟笼子里的鸟有何区别，我想要逃离它，于是我哭泣，我大叫，在这空荡荡的地方没人理睬，只有强者和弱者的世界，我的路在何方。
• 2、两姐妹知道了这个诅咒后，都不禁为难起来，如若不能一起抗敌，那就又跟牺牲掉一人有何区别呢？而如果两个人同时废去所有力量，那又有谁保护这个美丽的国度呢？而巫婆又已经准备发起进攻。
• 3、他们得到了香喷喷的烤骆驼肉，可他们失去了一个人应有的价值与同情心，他们死板，冷酷，死板教条，墨守成规，与固定输入文字的机器人有何区别？这体现了一个社会问题，却表现了令人深思的哲学问题。
• 4、吃完了年夜饭，我们各个坐在电脑前，看着春晚聊着家常叙叙旧，聊得是这年我们有何成长，有何收获，我们将通宵达旦，伴着欢声笑语，持着美酒糖果，一起畅聊直到天明。年味也在我们的聚会聊天之间蔓延开来
• 5、到处全都是打打杀杀，要不你杀我；我杀你；有何新意？十点来临，回房睡觉；临走前，把电脑主机关机了，看哥哥怎么玩？半夜竟然又悄悄的，做直播，打游戏，哎！爱电脑，爱的痴迷，真是个电脑迷啊
• 6、而这不就是他们苦心孤诣后，自我创新，融入自己的性格脾气，独创出来的辉煌成就吗？要是他们都只临摹着前人的墨迹，将这些仿的滴水不漏，那在自己领域又会有何建树，同平庸之辈有何区别？
• 7、念佛要真。凡夫没有真，凡夫的真就是：知道自己没有真，而完全靠倒阿弥陀佛。佛是真，归命阿弥陀佛就是真。一真胜万假。若是真的，一点就是全部，一即一切。念佛一声十声便能往生，有何可疑？
• 8、忽闻一声有何，平日里假正经的孩子们皆从后门溜出，正纳罕是怎么一回事，却见那胖子带上一众人匆匆准备离去，便无暇顾及，辆脚往鞋里一插，心急火燎地从后门窜出，连门都不曾记得带上。
• 9、从那以后，我们就不管那些野草了，但我有时却会喜欢从窗户那儿看它们，看它们有何动静，夏日暴晒，冬日寒冷，打雷下起滂沱大雨或是下霜飘起鹅毛大雪，草儿没有动静，我想它们不再生长了吧。
• 10、看你那鲜花，人间的废东西！纵使你那华丽的外表，引人驻足观看，可外表之下，是冷漠！是无情！你有何资格，有何资格享受阳光，享受春风，更无资格享受那雨啊！当黑暗袭来，你才害怕？你才动摇？晚了呀！
• 11、一个孩子的生命都是父母给予的，有了生命就意味着有了一切。其实父母就是他的亲人，可他这样做又与白眼狼有何区别呢？他不仅仅不让父母高兴，反倒如此对待他的亲人，真是伤透了家人的心啊！
• 12、父母把我们含辛茹苦的养大，很不容易，我们难道就这样报答他们的养育之恩吗？父母都没有说要放弃我们，我们为什么要自暴自弃呢？有何资本说放弃？没有父母就没有我们，没有父母何来生命。
• 13、花开花落，又逢花开，日升日落，又逢日升。回忆，终将只是回忆，不可能主宰我们的生命，卸下回忆就是我们手中的剑。一曲情歌绕山梁，一首悲歌震四方，一席美人传佳音，少年英雄有何拘，又何拘。
• 14、那庄生晓梦的虚幻已飘散；那小国寡民的老子已逝去；那大清雕楼已作古。那些年华已成为过去，可是我们，是新一代的阳光，我们是希望，有何理由不自立自强！自立自强从身边做起，从点滴开始！
• 15、人性与思考有何关联？打个比方，如果你思考一件事时只考虑结构，不考虑任何个人的情感因素，只凭借着完成任务的态度一意孤行，那么最后袭上心头久无法挥去的冰冷便占满整个身躯，让人无法喘息。
• 16、我悲悯仓央嘉措的，那时的他，尚且是一个孩子，贪婪地想要入世有何过错？更何况，他只是一个傀儡，桑结嘉措摆布西藏的一枚棋子。如此，他便不要那烫手的权利，只希望有一个心爱的姑娘罢了。
• 17、炎炎夏日，酷暑难耐。在这样的日子里，人们纷纷躲进空调房间享受阴凉，谁还会在意夏日有何美景呢？不过，夏日的美景还真不比春、秋季少。其实，人们生活中时时刻刻都有美景，只不过缺少发现的眼睛罢了。
• 18、美国人嘲笑我们泱泱大国竟造不出小小一芯片，这何不是国耻一桩！如若当今好儿郎不思进取、耽于声色犬马，我们有何颜面享受安逸！念于斯，唯有奋发图强、砥砺前行、富国智民尔！小小少年身，精忠报国心！
• 19、无可奈何的选择镇静，没有骨气的乞求可怜。装，到最后还不是受伤，慢慢，伤多了，就习惯了，这和犯罪有何区别，只是一方伤害他人，一方伤害自己罢了，难道他人就尊贵，自己就微不足道吗？
• 20、有的人说努力不过是云烟罢了；有人又说发奋立志与你有何关系我问着自己，这个答案是真的，还是说他们只是为了敷衍我罢了？我如同一位迷茫的路人，站在那十字路口找不到去路
• 21、身为一名初三学子，我曾一度自我怀疑，为何要读书？何为要读书？奋斗有何有？我行不行？但在却定了理想后，我明白了！我都明白了。你的行动要与你的野心相当。所以要奋斗，要读书。这是我的答案。
• 22、在那个狼烟四起的年代，痛失家园，夫君亡故。南宋的江山，风雨飘摇，朝廷偶安一方，却不思收复失地。纤弱的你，如何经得起这晚来急的秋风？你又该于何处安身立命？易安，易安。安有何易？
• 23、我不知道有何奇怪的呀。话虽是这样说，但是我还是想闺蜜打听了许多他的事情。或许爱情就是在这样不知不觉中萌芽的吧。我还以为我们从这一次之后或许都不会有交集，直到那个冬天。
• 24、但有一次，我偷拿了家中的两毛钱去买糖，被爸爸发现后，郑重的警告我，但我固执的认为拿自家的钱有何错，小嘴一撅，你生气了，随手抄起一把扫把，到拿起来啪啪的打直到如今，当年的一幕仍记忆犹新。
• 25、朋友们，高尔基的童年如此悲惨，我们有何理由抱怨自己的童年呢？我们应该向高尔基学习，学习他开朗乐观的态度以及他自强不息的优秀品质！不仅如此，我们还要从现在做起，从小事做起，为国家做贡献。
• 26、如今的高中生，有多少人学会了做人、待人，亦有多少人学会了爱，懂得了爱？一味地学习知识来充实自己，一味地逃避知识来毁灭自己，两者有何区别？前者使人敬佩，后者让人抛弃，此乃最本质的不同。
• 27、初出校园，诚信不是几张高端点的毕业证，而是你有没有为梦想奋斗，对工作有何建议，对朋友心存几许真意，做出的承诺是否履行，就算做出根本无法实现的诺言，是否认真对待，是否诚恳的抱歉，以求原谅。
• 28、一堂课，一堂只记住黑板上的几个字和一大堆小品笑话的课，这又与我们成长有何益处呢？这时，我突然有一种感觉，这些快乐的天使们，他们制造了快乐的气氛，同时不也埋下了悲哀的隐患嘛？
• 29、我希望你能开朗、阳光，充满自信和勇气。这些都是开心和快乐基础，有了这些，再大的困难和风雨又算得了什么？总而言之，无论今后的道路有何险阻，都不能轻言放弃，你要做那个依然快乐的自己！
• 30、到了赛场上，收到了多少不平等对待，寒了多少中国人的心。女子沙滩排球中国队胜利后被要求重赛，有何道理？拳击运动员吕斌以压倒性优势结束比赛后，却被判为对手胜利，有何道理？中国国旗打印出错
• 31、没有人对一件事有着对呼吸一般的渴望与坚持，你有时会停止做一件事，但你不会，也永远不会停止呼吸！朋友，请试想，如果你渴望成功的信念像渴望呼吸一般强烈，上帝有何理由不让你成功。
• 32、但是历史终将不会忘记，那段沉重的日子，那一段地狱般杀戮震惊世界的日子，那段被网民询问与自己有何相干的日子，那段被张纯如女士记录下来告知世界的悲惨的日子，不会被忘记。
• 33、鲁肃见了诸葛亮，诸葛亮让鲁肃准备二十条船，每条船上配三十名士兵，若干个靶子，船用青布幔子遮掩。最后，诸葛亮嘱咐鲁肃千万不能将此事告诉周瑜。鲁肃照办了，他不知诸葛亮借船有何妙用。
• 34、我说，一张试卷，包含各类题目，题中还暗藏小陷阱，一不小心，踩空了，便失分了。当然，做题也有一定的技巧，那说明文开例，光是说明方法就不下十种，另外表达方式，有何作用，真是有就够让人晕的。
• 35、钱有何贵，生不带来，死不带去。没有钱反倒少一分纷抚。只有最平凡的才是最可贵的，我忽然找到了我最想要的生活，不需要财富，不需要激情，不需要酒肉相伴只需要一日三餐温饱、家人在旁。就这么简单！
• 36、而对于社会群体的稳定，个体畏惧则更加不可或缺，一切的规则的权威性都建立在通过暴力等措施导致的个体畏惧上。试想，当人失去了对规则的畏惧而为所欲为，社会与充斥着兽性的原始森林有何差异？
• 37、那是一次数学测试，我的成绩很不理想，只考了89分，要知道，我的数学成绩可是从来没有低于95分啊！这次的分数让我有何颜面面对妈妈呢？哎，回去了免不了一顿批评，我痛苦地想。
• 38、是呀，为了兰州的天更蓝，为了我们的家园更美，为了明天的空气更新鲜，作为家乡成员的一份子，我有何理由不加入到保护环境的行列中来呢？我暗下决心，从现在开始，我一定尽量做到低碳出行。
• 39、世人常说，人生苦短，我却说，人生有何而短？我们与叶一样，依赖着父母供给的养分，生存在这碧蓝天空下，但我们做着我们力所能及的事，有着自己的喜乐悲，相比于叶却是有了更多的福利。
• 40、时至今日，已无当初闲情，且观且行，未尝寻何之乐者。夏色尚好，而余目中仅窥见烈日炎炎，石炙人足，不见昔日晚风中人欢声笑语。何哉？是吾终日流连一狭小居室内，不愿与人会耳。自身之故，有何可怨？
• 41、记得老师说过，在她们那时只有黑板的，却没有网络，更没有复印机，都靠手抄。是的，我们有何理由不珍惜拥有的条件，黑板，是属于我们的，它无私得向我们送出知识，我们应不断吸取它的教诲。
• 42、门开了，何老师走了进来。与我们聊天，问我们第一天下来怎么样。那一刻，我觉得在这带着一丝寒意的地方，感到真温暖。何老师真的像母亲一样关心我们。当然有何老师。当我们的班主任更是我们的荣幸。
• 43、我站在夏季的高枝，俯视下面忙忙碌碌，曾不经感叹，人生如同一场戏，有何，需要我们如此的奔忙。惆怅之间多了一份思索。我们现在无目的、无梦想、无头绪的活着，用一个句点，其实，就可以结束生命年轮的翻转。
• 44、夜里在田间遇到人，本该是件惊骇的事，但此时毫无此意，吸几口清新的空气，看看那肥沃的、待垦的土地，心里有源自本能之亲切，抚一抚村口年老的槐树，靠在其下听听晨风之晞声，你有何感呢？
• 45、我能获得如此荣誉，你们猜是因为什么？对，除了老师和家长的指导与鼓励，就是坚持不懈的努力。这次比赛让我明白了：一分耕耘一分收获。生活在阳光下的我们，有何理由不奋发向上呢？
• 46、由于发力过猛，我渐渐有些上气不接下气了，但我顾不上拂面的冷风，有些潇洒的把校服随手一甩，我们有青春，我们有何畏惧？又到了第二圈的弯道，我腿脚有些发软，有一步没一步的跑着。
• 47、酒香弥漫，你却了无醉意。住人的小堂已供翠鸟栖息，雄踞高冢的石雕麒麟也已倒卧在地。你望着这花雕大地，世间有何可留恋。你宁愿长醉，却又不得。时而低吟，时而含笑，不禁长啸一声，感慨万千。
• 48、有人说，快节奏的生活很精彩，因为可以了解到许多许多的东西，观赏到更多的景物；有人说，慢节奏的步伐也很精彩，因为可以全身心地投入其中玩耍，或是更加仔细地研究科学的奥秘。不知诸君有何看法？
• 49、放学了，妈妈小心翼翼地背起我，仿佛我是一块易碎的玻璃。落日的余晖轻轻地洒在我的身上，那一刻，无限的爱意灌注入我的身体里。天塌地陷，有何所惧？大爱无言，这一刻，是无言的辉煌！

词语解释

有何[ yǒu hé ]

1.有什么